（一）可回收物：指纸类、塑料器具、金属、玻璃、织物等可资源化利用的废弃物；

（二）有害垃圾：指含汞灯管，家用化学品，含铅、汞、镉电池等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物；

（三）厨余垃圾：指菜帮、菜叶、瓜果皮壳、剩菜剩饭、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等易腐烂、含有机质的废弃物，并根据厨余垃圾产生在家庭、餐饮服务、农贸市场等场所的不同，分为家庭厨余垃圾、餐厨垃圾和其他厨余垃圾；

（四）其他垃圾：指前三项之外的废弃物，包括大骨头、餐巾纸、卫生间用纸、纸尿裤、塑料袋、花盆、陶瓷等。

家具、家用电器等整体性强、体积超过生活垃圾收集容器的废弃物，称为大件垃圾。

一、垃圾分类从“减法”做起，在源头上做到垃圾减量

（1）使用钢笔或可换芯的签字笔，自动铅笔，可自行充电的干电池，多购买此类产品，可减少资源的浪费。

（2）尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具，纸杯，纸巾等，或减少不必要物品的使用量，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。

（3）选用可重复使用填料的硒鼓、墨盒等办公耗材。提高再生纸的使用比例，实施双面打印和废纸打印。

（4）多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

（5）不购买不必要的物品，因为买得愈多，需要处理的废弃物也愈多。

（6）实施“光盘”行动，减少易腐垃圾的产生。

（7）倡导师生自带陶瓷、玻璃、可回收塑料的环保杯具，不提倡提供瓶装饮用水。